6. Schüler-Ingenieur-Akademie Robotool gestartet: neues „Weltraumexperiment“ gemeinsam mit dem DLR Berlin

Bild -

6. Schüler-Ingenieur-Akademie Robotool gestartet: neues „Weltraumexperiment“ gemeinsam mit dem DLR Berlin

Bei der Planung und Realisierung „ihres Weltraumexperimentes“ stehen den jungen SIA-Forschern das Team Luftfahrttechnik der Technischen Hochschule Wildau unter Leitung von Prof. Dr.-Ing. Wolfgang Rüther-Kindel und das DLR Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt in Berlin-Adlershof als Wissenschaftspartner zur Seite. Organisatorische Unterstützung erhalten sie vom Verein „Netzwerk Zukunft. Schule und Wirtschaft für Brandenburg e. V.“ Alle Beteiligten unterzeichneten am 7. November 2018 in Berlin eine entsprechende Vereinbarung.
  • Lizenz: Nutzung in Medien
    Die Inhalte können von Journalisten, Bloggern, Kolumnisten, Schöpfern der öffentlichen Meinung usw. heruntergeladen werden. Sie können in verschiedenen Medienkanälen verwendet und geteilt werden, um Ihre Pressemitteilungen, Beiträge oder Informationen weiterzugeben, darüber zu berichten und/oder zu kommentieren - vorausgesetzt, dass der Inhalt nicht verändert wird. Der Autor oder Schöpfer wird in dem Umfang und in der Weise ausgewiesen, wie es übliche Praxis ist (dies bedeutet z.B., dass Fotografen namentlich genannt werden).
  • Urheber: TH Wildau / Bernd Schlütter
  • Dateiformat: .jpg
  • Dateigröße: 2953 x 1969, 1,58 MB
Download

Themen

Kategorien

Kontakt

Mike Lange

Pressekontakt Presse- und Medienkommunikation +49 (0) 3375 508 211

Mareike Rammelt

Pressekontakt Presse- und Medienkommunikation +49 3375 508-669

Zugehörige Meldungen

Auftaktveranstaltung im DLR Berlin-Adlershof.

6. Schüler-Ingenieur-Akademie Robotool gestartet: neues „Weltraumexperiment“ gemeinsam mit dem DLR Berlin

Am 7. November 2018 startete mit einer Auftaktveranstaltung in Berlin die 6. Schüler-Ingenieur-Akademie "Robotool". Eine Schülerin und neun Schüler aus vier Gymnasien werden bis Juni 2019 ferngesteuerte fahrbare Roboter aus Lego-Bausätzen konstruieren, montieren und schließlich mittels Programmierung „zum Leben“ erwecken. Wissenschaftliche Unterstützung erhalten sie von der TH Wildau und vom DLR.